Quem não gosta de samba, bom sujeito não é!
- gustavocarriere
- 1 de dez. de 2021
- 1 min de leitura
Pauta da aula:
O que vamos discutir:
História do Samba
marginalização do samba
samba x funk
evolução do samba
variações do samba
Samba e identidade nacional

Momento Reflexivo:
O samba é considerado o gênero musical tipicamente brasileiro.
Mas será que sempre foi assim?
Fazer samba era motivo de cadeia?
É possível fazer alguma ponte com o presente?
Quais gêneros musicais são marginalizados e criminalizados nos dias de hoje?
Quais seriam os motivos?
Este é o momento de pensar em voz alta, estimular o senso crítico e a criatividade. Não é preciso responder essas questões, o que acham de compartilhar elas com quem está próximo de você? Debatem com os amigos e familiares, coloquem o conhecimento histórico em ação!
Coloca ficha na máquina DJ, que hoje a aula promete!
Aula:
Conteúdos audiovisuais utilizados:




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